40 de ani închinați educației

          Sensul vieții este să-ți găsești chemarea. Iar scopul vieții este să te folosești de această chemare pentru a oferi celorlalți. – Pablo Picasso

Aplicații - VIII

Importanța chimiei în viața noastră (VIIIB)

Aplicație - scrierea formulelor chimice

https://demo.wiris.com/mathtype/en/chemtype.php 

Colecție - elemente chimice

 

Aplicații interactive

 https://wordwall.net/ro/resource/28168655

https://wordwall.net/ro/resource/26633787

https://wordwall.net/ro/resource/29866338

VIII - https://learningapps.org/watch?v=pvf6m581322

Proiecte (clasa a VIII-a)

1. Combustibili (cărbuni de pământ, petrol și gaze naturale).

2. Hidrogenul – combustibil nepoluant.

3. Impactul produșilor de ardere asupra mediului și asupra organismului uman.,

4. Glucoza-sursă de energie pentru om.

5. Materiale de construcții. Calcinarea carbonatului de calciu.

6. Reacții de neutralizare: medicamente antiacide, ameliorarea solurilor.

7. Importanța ionilor metalici în organismele vii.

8. Acțiunea toxică a unor ioni metalici.

9. Îngrășăminte chimice.

10. Reciclarea deșeurilor.

Modalități de realizare:

-       - Chestionar Kahoot (https://kahoot.com/ )

      - Aplicații interactive;  (https://learningapps.org, https://www.liveworksheets.com, , https://www.jigsawplanet.com, https://wordwall.net/ro,  https://padlet.com/, etc.)

-      Prezentare de produse (cărbuni, petrol, calcar, medicamente antiacide, îngășăminte) 

      Produse alimentare ca surse de ioni metalici.

-      Experimente adecvate temei.

-      Fișe de lucru pentru colegi.

-      Jocuri didactice (cartonașe cu întrebări pentru colegi, desene sugestive, etc.)

-      Filme realizate de voi.

Lucrare de laborator (VIII)

Tema: Reacția metalelor cu sărurile

Materiale și reactivi:

Modul de lucru:   EXPERIMENTELE SE EFECTUEAZĂ PE RÂND, NU TOȚI ÎN ACELAȘI TIMP.

Elevul I -  Are rolul laborantului, adică ajuta colegii din grupă: desface dopurile sticluțelor, închide sticluțele cu dopurile fără să le încurce, adună materialele, le predă profesorului.

Elevul II – Într-o eprubetă adaugă sulfat de cupru(II) și 3 ml de apă. Dizolvă pentru a obține o soluție. Introdu cu grijă cuiul de fier. NU AGITA EPRUBETA! Așează eprubeta în stativ.

Elevul III – Într-o eprubetă adaugă soluția de azotat de argint din sticluță. ATENȚIE să nu ajungă soluția pe mâini sau haine! Introdu cu grijă sărma de cupru. NU AGITA EPRUBETA! Așează eprubeta în stativ.

Elevul IV - Într-o eprubetă adaugă soluția de acetat de plumb din sticluță. Introdu cu grijă plăcuța de zinc. NU AGITA EPRUBETA! Așează eprubeta în stativ.

Rezultate: 

1. Scrieți cele trei ecuații ale reacțiilor efectuate și precizați tipul reacției.

2. Sub fiecare ecuație notați observațiile în urma efectuării experimentelor.

 Experiment - AICI     AICI       AICI

 

Valența (VII)

 

FILM DIDACTIC - VALENȚA

Recapitulare - IONI (VII)

Fișă de lucru -VII

Calcule stoechiometrice (VIII)

 TEST 1

TEST 2 

TEST 3 

TEST 4 

TEST 5

15 Februarie - Ziua Națională a Lecturii

 O să râzi, TOTUL e chimie! - recenzia cărții

     Dr. Mai Thi Nguyen-Kim a făcut ceea ce puțini oameni de știință ar îndrăzni: a coborât știința de pe piedestalul ideilor abstracte și a adus-o în atenția publicului larg, explicând-o prin intermediul fenomenelor și obiectelor care ne înconjoară. Autoarea este o tânără și talentată chimistă, care ne propune, prin intermediul acestei cărți, o abordare revoluționară și distractivă asupra modului în care înțelegem chimia.

     Evident, și emoțiile noastre sunt rezultatul chimiei. Când ne îndrăgostim, crește nivelul cortizolului în organismul nostru, iar atunci când punem bazele unei relații de durată, intervine oxitocina. Această moleculă este cu totul deosebită în legăturile interumane, facilitând atât relația care se creează între mamă și copil, cât și între doi îndrăgostiți, fiind secretată în momentul sărutului. 

               VĂ INVIT SĂ LECTURAȚI capitolul 12 - CHIMIA FUNCȚIONEAZĂ

Elevii clasei a VIII-a A

                          

 

Să învățăm jucându-ne! (SP, el.chimic)

 Joacă și învață:

Structura atomului

Proprietățile metalelor

Legătura Configurația electronică-locul în SP

Simboluri chimice 

Elemente chimice 

 

Legătura ionică

Formarea ionilor pozitivi

 Lecție - AICI

 

MOLECULE (VII)

Tipuri de reacții chimice (VIII)

 Colecția se adresează elevilor din clasele a VIII-a. Fiecare clasă are o colecție separată. Nu mai trebuie cont! Vă înregistrați cu numele și clasa (dacă ați intrat pe altă clasă). 

În contul meu am posibilitatea de a urmări activitatea voastră. Învățați prin joc!

CLASA a VIII-a B - AICI

CLASA a VIII-a A - AICI 

CLASA a VIII-a D - AICI 

 

Sistemul periodic al elementelor chimice (VII)

Documentare - CLICK 

Clasa a VII-a (aplicații interactive)

 Joacă-te și învață (click aici)

Informație: scrieți numele și clasa și profesorul vede ce ai lucrat. Răsplata este pe măsură!

 

Reacția de schimb (VIII)