Foarte util!
18 dec. 2017
7 dec. 2017
DETERMINAREA PROTEINELOR DIN URINĂ (calitativ)
Apă cu albuș de ou (albumina) = PROBA DE URINĂ (!!!)
CuSO4 (piatra vânătă)
NaOH (soda caustică)
Mod de lucru:
Într-o eprubetă se pun 5-6 ml de probă. Se adaugă 5 ml soluție de hidroxid de sodiu NaOH 40%.
Se fierbe amestecul 5-6 minute până
când precipitatul de proteină denaturată se dizolvă. Se adaugă 1 ml solutie
saturată de sulfat de cupru CuSO4. Apare imediat o colorație albastru-violacee caracteristică.
Culoarea se datorează formării unei
combinații complexe a ionilor Cu2+ cu aminoacizii proteinei.
4 dec. 2017
28 nov. 2017
26 nov. 2017
23 nov. 2017
18 oct. 2017
Oxigenul - elementul vieții
Astăzi am învățat unii de la alții!
Respirăm din momentul în care ne naștem și până când murim. Este o nevoie constantă și vitală, nu doar pentru noi, ci pentru toate formele de viaţă de pe Pământ. Micii elevi de la Școala Gimnazială ”Ștefan cel Mare” Bistrița ne-au demonstrat cum funcționează plămânii noștri. Împreună cu Doamna Prof. Sanda Ganea au modelat un mic plămân.....funcționabil!
Noi le-am explicat din ce este format AERUL:
”Mai întâi, ce-o fi aerul? Știți deja că există, chiar dacă nu-l simțiți nicicum. Deși tragem 25 de mii de guri de aer în piept pe zi! Aerul e peste tot. Și e amestecul de gaze care, pe scurt, ne oferă viață pe Pâmânt. Bine, nu fac asta tooate, toate gazele din acest cocktail, ci doar unul anume: OXIGENUL. Fără el, n-ar prea putea trăi nimeni și nimic pe Planetă. Nici plante, nici animale, nici oameni.
Așadar, aerul are oxigen. Cam
21%. Dar mai are și muuult azot - vreo 78%, iar restul e un amestec de alte
gaze.”
Decantarea și filtrarea (clasa a VII-a C)
Referatul lucrării de laborator trebuie să conțină:
Tema:
Materiale necesare:
Modul de lucru:
Concluzii: Pentru amestecul........am aplicat ..........deoarece......(ATENȚIE la principiul metodei aplicate)
(format A4, scris de mână)
5 oct. 2017
27 sept. 2017
.jpg)
3 sept. 2017
30 iun. 2017
9 iun. 2017
26 mar. 2017
Să învățăm altfel! (clasa a VIII-a)
Dragi elevi,
Vom încerca o o evaluare ”altfel”! În acest sens vă prezint un instrument web 2.0 pe care l-am învățat și eu la un curs online. Vom colabora la distanță, online, prin intermediul https://padlet.com. Aici o să gasiți padletul pe care îl voi iniția și voi veți adăuga o contribuție personală prn intermediul BUTONULU ROȘU cu semnul +. Este extrem de ușor! Dacă eu am reușit, veți reuși și voi, sunteți mult mai deschiși la utilizarea PC.
Un model aici - https://padlet.com/precupcecilia/binwx92ukl14
15 mar. 2017
13 mar. 2017
1 mar. 2017
12 ian. 2017
Abonați-vă la:
Postări (Atom)